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Roberto Fulcar dice «Debe terminar la era de las confrontaciones entre el Minerd y la ADP”

Próximo ministro de Educación asegura se tomarán las decisiones más responsables, que garanticen la vida y la integridad de la familia para l inicio de próximo año escolar.

Redacción by Redacción
21 de julio de 2020
in Nacionales
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Roberto Fulcar dice «Debe terminar la era de las confrontaciones entre el Minerd y la ADP”

El próximo ministro de Educación,Roberto Fulcar se reunió hoy con los directivos de la ADP para abordar el próximo año escolar y otros temas.

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SANTO DOMINGO.- El designado ministro de Educación para el gobierno de Luis Abinader, Roberto Fulcar, manifestó este lunes que está convencido de que debe terminar la era de las confrontaciones entre el Ministerio de Educación (Minerd) y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), tras concluir un encuentro donde recibió las sugerencias y propuestas de esa entidad para el inicio del próximo año escolar.

“Nosotros no vemos a los maestros como opositores a los procesos educacionales, sino como aliados indispensables para la reforma educativa que debe tener lugar en la República Dominicana”, destacó Fulcar.

Roberto Fulcar y Xiomara Guante, presidenta de ADP.

Dijo que, en ese tenor, plantea a la directiva de la ADP un compromiso estratégico bajo la lógica “ganar-ganar”, en el cual se compromete a impulsar la calidad de la educación dominicana y a garantizar que esa educación de calidad llegue a todos los niños, niñas y adolescentes del país.

Al hablar a los medios de comunicación luego de su reunión con la ADP, Fulcar resaltó que asume además el compromiso, junto a esa entidad, de contribuir a mejorar significativamente las condiciones de trabajo y la calidad de vida del magisterio nacional.

“Es nuestra idea que la transformación de la educación en nuestro país constituye un tema nación, y como tal, las grandes decisiones que habrán de tomarse en el sistema educativo dominicano debieran contar con la participación de y con el compromiso de todos los actores nacionales”, agregó el educador.

Admitió que el tema del inicio del año escolar preocupa a la familia dominicana, sin embargo, explicó, que aún no ha terminado la consulta que realiza con las diferentes entidades ligadas a la educación, por lo que no puede anunciar todavía lo que pasará con el inicio del año escolar.

“Pero les aseguro que tomaremos las decisiones más responsables al respecto, que lo haremos escuchando a la ciencia, a la comunidad científica, a los médicos, y a los profesionales que tienen que ver con el tema de la salud y la pandemia de coronavirus”, aclaró.

Afirmó que la decisión que se adopte respecto al inicio del año escolar tomará además en cuenta las opiniones y recomendaciones que hacen las organizaciones.

“Le pido a la familia dominicana que tenga la tranquilidad de saber que tomaremos las decisiones más responsables, que garanticen la vida y la integridad de la familia dominicana, y especialmente de nuestros niños, nuestras niñas y demás actores del sistema educativo dominicano”, enfatizó Fulcar.

El designado ministro de educación realiza una serie de encuentros con diversas entidades ligadas a la educación, para tomar en cuenta sus recomendaciones y sugerencias de cara al inicio del próximo año escolar 2020-2021 en medio de la pandemia de coronavirus, que muestra un repunte de casos activos en el país, con 52,855 personas contagiadas.

El designado ministro de educación, Roberto Fulcar, invitó hoy al magisterio dominicano a inaugurar una era de buenas relaciones, de respeto y colaboración, concertando un compromiso trascendente, de largo plazo y bajo la lógica ganar-ganar, para unidos impulsar la calidad de la educación y procurar mejores condiciones de vida para los maestros y demás actores del sistema educativo.

En un encuentro celebrado el mediodía de este lunes en el local de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) entre el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) de ese gremio y el próximo ministro de Educación, pasaron balance a la crítica situación de la educación en la República Dominicana, que acusa los lugares más bajos en calidad, según todas las mediciones que se han realizado.

Asimismo, ambas partes intercambiaron impresiones sobre el nuevo año escolar y la terrible pandemia del COVID-19 que afecta al país, la cual tiende a agravarse según los últimos boletines del Ministerio de Salud Pública.

Al salir de la reunión, Roberto Fulcar declaró que le anima la vocación de diálogo respetuoso, concertación productiva con todos los sectores relacionados al quehacer educativo, porque el de la educación es un tema nación que requiere el compromiso de todos para superar los grandes retrasos que acusa un modelo educativo del pasado.

“No trataremos a los maestros como adversarios, sino como aliados en la lucha por cambiar el modelo educativo y garantizar educación de calidad para nuestros niños, jóvenes y adolescentes”, afirmó el designado ministro de Educación.

Por su parte, la presidenta de la ADP, maestra Xiomara Guante sostuvo que “el magisterio alberga esperanzas de unas buenas relaciones con el nuevo ministro, en tanto es un educador de larga data, maestro de escuela, un gran conocedor del sistema educativo en todos sus ámbitos, además de ser un profesional de la carrera, cosa que hacía tiempo no veíamos en el MINERD”, declaró.

La presidenta de la ADP manifestó la satisfacción del Comité Ejecutivo Nacional por la designación de un ministro, ligado al sistema educativo dominicano y cercano al sindicato.

Guante presentó a Fulcar varios acuerdos pendientes, entre ellos el firmado el pasado 30 de enero con el actual ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, y del cual la presidenta del gremio dijo esperar que le den continuidad.

La maestra reveló además que según los levantamientos que ha hecho ese gremio apenas el 23% de los centros educativos tienen recibe agua corriente diariamente. “La instalación del nuevo año escolar exige entender que vivimos un proceso de conformación de una nueva realidad, en medio de las repercusiones de la pandemia”, declaró la maestra.

Durante el encuentro las partes tocaron el tema del inicio del año escolar, así como otros tópicos de importancia para el magisterio y la educación del país.

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